党建工作
学深细悟,实干笃行——建筑工程学院领导班子围绕学习清单深入开展主题教育学习
作者:徐潇        发布时间:2023-06-07        阅读量:

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作开展以来,建筑工程学院党委严格按照主题教育关于“学思想、强党性、重实践、建新功”的指导要求,开展读书班专题辅导、交流研讨、党委理论中心组集中研讨,建筑工程学院党委以4+6+N(紧扣四个清单、推进六项行动、在教学管理服务上实现N个成果),特色推进学院主题教育走深走实,推动学院高质量发展。

围绕学习清单,学院班子坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告和党章,系统全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习习近平总书记视察贵州重要讲话精神和关于教育的重要论述,通过学习找准找实问题,用扎扎实实的工作推动主题教育走深走实。

通过学习,学院领导和老师纷纷表示深入开展主题教育是不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的过程,要将学习工作热情转化为攻坚克难干事的强大动力,为奋进新征程凝心聚力。

林瑶表示,通过学习,她感触颇深,要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动工作取得实效。通过健全“书记抓、抓书记”的工作机制,按照围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作思路,坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力,创新“党建+”工作模式。促进党建和教学、科研融合;通过与校企合作企业党支部联建,深化产教融合产教协同育人。通过“党建+”的工作积累,深化拓展建工学院鲁班学堂三全育人阵地,引导党员自觉把党建品牌精神内化于心、外化于行,不断总结提高、彰显特色、健全机制、确保实效、持续传承,提升党总支、党支部的凝聚力、号召力、战斗力和组织力,持续为学院的改革发展提供坚强的政治保证和强大的精神动力。

“思想是行动的先导,行动是思想的体现。”胡群表示,理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用,接下来要结合实际积极创新方式方法,把“走基层、找问题、想办法、促发展”作为主题教育的重要载体,体现建筑工程学院特色、形成建筑工程学院品牌。以建筑工程学院师生的满意度来检验主题教育的成效。做足建筑工程学院高质量发展和特色文章,积极推动专业形成品牌和特色,推动“三教”改革,积极探索课岗赛证一体化融通机制,大力弘扬工匠精神,增强师生服务贵州住建行业的能力;持续深化二级学院改革,以绩效改革和职称评定为切入点,充分激发师生发展生机和活力;结合学校和建筑工程学院实际,优化专业布局,动态调整专业结构,走专业群高水平建设和发展之路,加强思想建设,凝聚共识,激发活力,走学院高质量发展之路。

通过主题教育学习,荣光学习到了要将六个坚持与日常工作相结合,知行合一做好一名合格的党员领导干部。荣光表示:践行六个坚持:必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这是党的理论创新的法宝,在工作中也可以运用这六个坚持,坚持学生至上、不断学习保持自信、带着改革的勇气去破除旧的模式、坚持解决问题的思想、用系统思维去思考占位立场并且包容周围的任何事,只有这样才能保证各项工作的有序推进。炳军省长说的一般干部是有什么事就干什么事,领导干部要有系统思维,这也是我今后工作中需要加强和锻炼的方向。

周仕来谈到,要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展主题教育。通过到企业现场和同类院校实地调研,更多掌握建筑行业新动态,积极推动课程教学和技能大赛改革,落实学院“岗课赛证训”五位一体化实训基地建设思路。始终尊崇“大学之道、为人为学;尊重事实、追求真理”的职业理想。

接下来,学院将坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。围绕四张清单,把调研成果转化为工作思路、转化为解决问题的具体行动,切实做到解决问题,推动学院发展,将主题教育成效落地。

撰稿:徐潇

一审:徐潇

二审:滕艳

三审:林瑶

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