工程技术系周吉萍书记，韩跃武主任2013年10月21日组织我系全体教师员工学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，为我系教育事业的发展指明了方向，革新了思想意识。

习近平总书记强调教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

 习近平总书记强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

习近平总书记强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

关于“照镜子”，有一个脍炙人口、流传久远的经典故事。公元643年，一向敢于谏言的大臣魏征病死，唐太宗李世民十分悲痛，感慨道：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征死了，我失去了一面镜子。

爱美之心，人皆有之，生活中照镜子是为了发现瑕疵寻找美，人们每天用镜子照一照自己，无非是看一看脸上是否脏，头发是否凌乱，衣冠是否整洁，这些都是爱美的表现，无可厚非。

同样，一个执政党也要追求美丽与洁净，以全心全意为人民服务为己任的中国共产党，容不得“灰尘”与“污垢”污染党的形象。无须讳言，近些年少数党员、干部身上存在着的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，给党的形象抹了黑，使党面临着精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

由此可见，以整风的精神开展党的群众路线教育实践活动非常必要与及时。但要发现问题、看到脸上的“脏”，必先“照镜子”。“镜子”怎么照？首先以党章为镜，对照党的宗旨、纪律、共产党员的标准，看看自己像不像一个党员？其次以群众为镜，对照人民群众的期待与要求，看看自己有没有做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，有没有辜负群众的厚望？唐太宗称得上一代明君，他能够以直言不讳、敢讲真话的魏征为镜，胸怀人民幸福大义的共产党人，更应该懂得以人民为镜子，把群众满意不满意作为考量自己工作的标杆。第三以责任为镜，看看自己有无精神疲软，责任懈怠，贪图安逸，追求奢靡。

通过学习我系教职员工完成了知识更新，在思想上和政治路线上与党中央保持一致，也为将来的发展指明了明确方向。