一、基本情况

班会主题：学生“一日行为规范” 

举办时间：2016年4月26日 

举办地点：A615 

辅导员：邓福啦 

参加班级：2015级工程系建筑工程技术151班 

二、<![endif]>主要内容

学习《贵州职业技术学院“一日行为规范”管理办法》，学习并签字，从今天开始严格按照一日行为规范严格要求自己。 

 

（一）升旗仪式  

1.在校学生必需参加学生处举行的升旗仪式。无故不参加1次者， 1次通报批评，2次取消评优评奖资格。 

2.学生升旗仪式考勤由各学院负责,学生处抽查。每次升旗仪式结束后，各学院于10：00前将学生考勤汇总交到学生处。 

3.因其他原因不能升旗仪式者，须按照《贵州职业技术学院考勤请假制度管理规定》履行请假手续，具体考勤结果按《贵州职业技术学院违纪处分办法》进行。 

（四）晚归未归者 

1.未归界定 

（1）未办理请假手续，通宵不回宿舍就寝的； 

（2）节假日未登记离校且未履行任何请假手续，通宵不回宿舍就寝的； 

（3）夜间查寝后，未履行任何请假手续外出的； 

（4）24：00后回寝室的。 

2.晚归界定 

所有住宿学生必须于22:00前（周日至周四）返回学生宿舍。22:00——24:00返回宿舍就寝的行为，视为晚归。 

3.晚归未归处理办法 

（1）学生外出需履行请假手续，禁止晚归。一学期晚归1次由辅导员约谈；3次给予通报批评；5次给予警告处分；8次给予警告处分，10次给予记过处分；15次给予留校察看处分；20次给予开除学籍处理；晚归学生对学校和他人产生不良影响或严重后果者，给予记过以上处分。 

（2）学生外出需履行请假手续，禁止未归。一学期未归1次由辅导员约谈，2次给予通报批评；4次给予警告处分；6次给予严重警告处分，8次给予记过处分；10次给予留校察看处分；12次给予开除学籍处理；未归学生对学校和他人产生不良影响或严重后果者，给予记过以上处分。  

（3）晚归未归受警告以上处分者，取消当年评优评奖资格。学生违纪学期初开始记录，学期末清零。 

（4）学生未归及晚归期间，发生任何意外事件，均由学生本人承担，与学校无关。 

（5）在检查过程中发现有冒名顶替者，对冒名顶替者和被顶替者同样视为晚归、未归；因晚归未归不服从管理，起哄闹事，与管理人员发生肢体冲突、损坏门窗等公共设施所发生的医疗、维修费用，由学生承担，并依情节轻重按照给予当事学生相应的纪律处分。 

（6）物管公司星期一至星期五在10：00前将全校学生晚归未归情况报学工部。 

（五）举止礼节 

1.对于赌博打麻将等行为视情节给予警告及以上处分。 

2.对于打架、酗酒及其肇事者视情节给予严重警告及以上处分。 

3.利用电脑、网络或其他通信工具传播不良信息及虚假信息，浏览黄色网站者，给予严重警告及以上处分。 

4.在校内外有流氓行为者，视情节轻重，给予严重警告及以上处分。 

5.在公共场所乱写、乱画、乱张贴，对校园精神文明建设造成不良影响者，除责令其清理整洁外，给予警告或严重警告处分。 

6.在上课、自修时间，利用手机玩游戏或观看影视节目，大声喧哗者，视情节给予通报批评或警告以上处分。 

7.学生穿拖鞋、穿背心、赤脚进入课室、图书馆、办公楼及参加校院组织的各类礼仪或各类集体活动，视情节轻重给予通报批评或警告处分。 

8.在公寓、食堂、教室、会场、体育活动场地或其他公共场所哄闹、乱砸物品和其他违反学校规定的行为，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害他人、集体合法权益，情节给予警告及以上处分。 

9.男女交往，在校园内和其他公共场所行为举止不文明，经教育不改者，给予警告处分。 

10.随意乱扔垃圾，故意污染或破坏环境，情节严重者，给予警告以上处分。 

11.侮辱师长，影响较坏者，给予严重警告至记过处分。 

12.公共场合和在有顶建筑物内吸烟者，给予警告至记过处分。 

三、师生交流 

半年过去了，同学们的学习有点松懈，本次班会再次组织同学们学习学生一日行为规范，是为了使同学们在日常生活中能合理的安排时间，更好地学习，使同学们积极向上，精神十足，在今后的道路上走得更远。经过本次班会，同学们都表示愿意遵守一日规范，约束自己的行为，积极配合学校的管理，把我们班打造成积极向上的先进班级，努力提高个人能力，使自己有良好的生活学习习惯。 

四、<![endif]>班级感言 

同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。 

五、学生心得  

1、 本次活动的目的是为了使大学生养成良好的行为规范，成为全社会讲文明、讲礼貌的模范，培养青年学生优良的品德，并形成良好的学风和文明的行为习惯，为构建一个团结、和谐、平安、稳定的文明校园贡献一份力量。如果每一位同学都能够加入到“一日行为规范”这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。行为规范不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

2、经过本次班会，同学们都表示愿意遵守一日规范，约束自己的行为，积极配合学校的管理，把我们班打造成积极向上的先进班级，努力提高个人能力，使自己有良好的生活学习习惯。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生“一日行为规范”，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。